Objectifs de l'introduction
L'introduction de l'essai HLP doit accomplir plusieurs objectifs en un seul paragraphe (environ 10-15 lignes) :
- Capter l'attention du lecteur dès la première phrase
- Situer le sujet dans un contexte philosophique ou littéraire
- Définir les termes clés et expliciter les enjeux
- Formuler une problématique qui guide la réflexion
- Annoncer le plan de manière claire et fluide
Les 4 étapes de l'introduction
1. L'amorce (accroche)
L'amorce doit être en lien direct avec le sujet. Elle peut prendre plusieurs formes :
- • Une citation d'auteur (philosophe ou écrivain du programme)
- • Un exemple littéraire ou historique pertinent
- • Une observation sur l'expérience humaine
- • Un paradoxe qui introduit la tension du sujet
Exemple : Pour un sujet sur la parole, on peut commencer par :"Montaigne affirmait que 'la parole est moitié à celui qui parle, moitié à celui qui écoute'. Cette formule suggère que la communication n'est jamais un acte solitaire..."
2. Présentation et analyse du sujet
C'est le moment de définir les termes clés et de montrer les enjeux du sujet :
- • Définir les notions principales (sans réciter le dictionnaire)
- • Expliciter les présupposés du sujet
- • Montrer pourquoi la question se pose
- • Relier le sujet aux thèmes du programme HLP
Conseil : Évite les définitions trop scolaires ("Selon le dictionnaire..."). Préfère une approche qui montre ta compréhension des enjeux.
3. La problématique
La problématique est le cœur de l'introduction. Elle formule la tension, le paradoxe ou la question centrale que ton essai va explorer.
- • Elle doit être formulée sous forme de question
- • Elle doit révéler une tension ou un paradoxe
- • Elle doit permettre plusieurs réponses possibles
- • Elle doit guider l'ensemble du développement
Formulations utiles : "Dès lors, on peut se demander si...", "Cette tension nous conduit à interroger...", "Comment concilier... et... ?"
4. Annonce du plan
L'annonce du plan doit être claire sans être mécanique. Elle présente les grandes étapes de ta réflexion.
- • Évite les formules trop scolaires ("Dans une première partie...")
- • Préfère une annonce fluide qui présente la progression de la pensée
- • Chaque partie doit correspondre à une étape de la réflexion
Exemple : "Nous verrons d'abord que la parole possède un pouvoir de persuasion, avant d'examiner ses limites face à la raison, pour enfin montrer comment elle peut devenir un outil d'émancipation."
Exemple d'introduction complète
Sujet : "La parole peut-elle être un instrument de pouvoir ?"
"Quand le dictateur prend la parole, le silence s'impose", écrivait Hannah Arendt en analysant les mécanismes du totalitarisme. Cette observation suggère que la parole n'est pas un simple outil de communication, mais qu'elle peut devenir un véritable instrument de domination. En effet, si la parole permet l'échange et le dialogue, elle peut aussi servir à manipuler, à soumettre, à imposer une vision du monde. Dès lors, on peut se demander dans quelle mesure la parole constitue un pouvoir, et si ce pouvoir est nécessairement oppressif. Nous verrons d'abord que la parole possède une efficacité propre qui lui confère un pouvoir de transformation, avant d'examiner comment ce pouvoir peut dériver vers la manipulation, pour enfin montrer que la parole peut aussi être un outil de résistance et d'émancipation.
Erreurs à éviter
Amorce hors-sujet
Une citation qui n'a aucun rapport avec le sujet, ajoutée juste pour "faire bien".
Définitions de dictionnaire
"Selon le Larousse, le mot X signifie..." - trop scolaire et peu pertinent.
Problématique trop large
"Qu'est-ce que la parole ?" - trop vague, ne cible pas les enjeux du sujet.
Plan mécanique
"Dans une première partie, nous verrons... Dans une deuxième partie..." - trop rigide.
